Los contenidos formativos incluyen cómics, vídeos y fichas  gráficas diseñadas en el marco del proyecto ISLHáGUA que llegan a las aulas de los colegios canarios para sensibilizar a los más jóvenes sobre la importancia del uso racional y sostenible del agua en las Islas.

El Instituto Tecnológico de Canarias (ITC), empresa adscrita a la Consejería de Economía, Industria, Comercio y Conocimiento del Gobierno de Canarias, ha acordado con la Consejería de Educación y Universidades la cesión a los centros educativos canarios del material didáctico generado en el proyecto ISLHáGUA, con el objetivo de fomentar un uso más eficiente del agua potable entre los escolares y concienciarles sobre la necesaria gestión sostenible de los recursos hídricos en las Islas.

Se trata de un conjunto de recursos formativos que cuenta con material específico dirigido a niños y niñas en edad escolar, como fichas didácticas tematizadas, cómics y varios capítulos de animación en formato audiovisual, con personajes e ilustraciones que abordan las buenas prácticas en el consumo del agua de forma amena. También incluye herramientas para los educadores, como una publicación con las conclusiones del proyecto, una selección de vídeos sobre los talleres realizados durante las campañas de sensibilización previas y aplicaciones didácticas con juegos interactivos.

Este material didáctico producido en el proyecto ISLHáGUA, bajo la coordinación del ITC, y ahora transferido al sistema educativo canario, se suma a las campañas de sensibilización que vienen realizándose desde hace varios años en colegios de Canarias y Cabo Verde, contando con la implicación de entidades locales como la Mancomunidad del Sureste de Gran Canaria, donde personajes convertidos en “científicos chiflados” enseñan a los menores el valor del agua como recurso imprescindible para la vida.

Como complemento a estas campañas de sensibilización que alcanzaron a más 3.500 niños y niñas de Canarias y Cabo Verde, se diseñó un conjunto de recursos didácticos amenos y accesibles que permitieran a profesores y alumnado profundizar en la temática del agua y su consumo. Los objetivos didácticos de estos materiales se resumen en los siguientes puntos:

• Dar a conocer las realidades sobre abastecimiento y consumo de agua en los archipiélagos de Canarias y Cabo Verde, sus similitudes y diferencias, fomentando el intercambio intercultural y la solidaridad.
• Mostrar los antecedentes históricos del agua en las islas, presentando conceptos sobre los recursos naturales, aguas subterráneas, aguas superficiales, etc.
• Mostrar la situación actual: problemas de sobreexplotación de acuíferos, coste energético del agua en las islas, mayor dependencia de la desalación, calidad del agua, el acceso a los recursos hídricos, contaminación del agua, etc.
• Fomentar las buenas prácticas y usos del agua, mostrando las acciones individuales que pueden contribuir al ahorro de los recursos hídricos en las islas.
• Transmitir la importancia de la I+D+i en el desarrollo de tecnologías que permitan un mejor acceso al agua de calidad en las islas.

El proyecto ISLHáGUA -Refuerzo de las capacidades y competencias para la gestión de los recursos hídricos en islas-, es una iniciativa de cooperación transnacional cofinanciada por el programa PCT-MAC de la Unión Europea y liderada por el Instituto Tecnológico de Canarias, contando con socios de Canarias y Cabo Verde. Este proyecto participa del desarrollo y la transferencia de conocimientos y valores en el ámbito de la gestión sostenible del agua en ambos archipiélagos. La iniciativa, iniciada en 2011, está estructurada en objetivos específicos según los siguientes ámbitos de interés: la sensibilización y divulgación para un uso eficiente del agua; la especialización en el control de la calidad del agua, el tratamiento de aguas residuales y su reutilización con criterios de bajo coste energético; y la desalación de agua de mar más eficiente energéticamente y con la introducción de energías renovables.